45 let marodím s onemocněním střev. Nemůžu říct že by mi ta nemoc něco pozitivního dala, píše naopak. Nikde jsem nebyl, nic nemám, jen samé zdravotní problémy. Iritují mě takové články o pozitivní dopadu jakékoliv nemoci.

Rozchod dcery s přítelem po osmi letech soužití vyřešila jeho maminka.On neměl odvahu.Dodnes mu nemůžu přijít na jméno,srabovi. Bylo to kruté.

Bydlím v panelovém domě v šestém patře. Nade mnou mám sousedku, která neustále krmí holuby. To jste neviděli ten bordel co dokáží nadělat. Jeden den to uklidíte a druhý den to můžete uklízet znovu. Balkón je k nepoužití. A to ještě tam má pro ty její holoubky improvizovanou napáječku, kterou pětkrát za den zvrhnou a slijí půl balkonu. Stížnosti nájemníků baba neřeší. Chtěl bych vidět reakce zdejších milovníků ptactva, kdyby měli nad sebou takovéhoto de..la.

Řeporyje,proboha co je to za žumpu,že si dokážou zvolit za starostu takového blba.Vždyť neumí ani pořádně mluvit.

Polsky zlotý? Pro mě článek úplně o ničem.Jsem z jihu jižní Moravy a zlotý je mi k ničemu

Zdravím všechny ,,primitivy" kteří nepochopili ten hluboký děj tohoto seriálu.Zdravím tímto taky naši oskarovou herečku, paní Smetanaovou.

Rytmus? Kdo to je? Asi nějakej serebrita.Vzdyť neumí ani zpívat.

Mě byla odjakživa nesympatická Básiková.

Úžasný, máme rok starou pračku.Hned zítra jdu koupit novou, lepší.Tu současnou hodím do kopřiv.

Při čtení článků na ,,Autoživě,, se vždy dobře pobavim.Téměř nikdy autor nezklame.Zajimalo by mě,kam na ty nápady chodí.

No bez tady těchto informací bych dnes špatně spal.

Kdysi se říkávalo,,Ta má zadek jak diferenciál od pětituny." Pro neznalé,pětituna byl náklaďák.

Je to zkrátka kus ženské.

No asi když máš v Plzni prachy,tak si koupíš i nevinnost.

Už jsem sice v důchodovém věku,ale doposud si vzpomínám,jak jsem byl hodnocen mým starým učitelem z fyziky,tak to byla pro mě katastrofa.V šesté třídě jsme měli učivo z mechaniky,nakloněná rovina,práce na páce a tak,samé vzorečky,což nebyla moje parketa a byl jsem trojkař.

Ale v dalších ročnících už byly spalovací a raketové motory,optika,elektrika,což jsem chápal a všechno jsem stoprocentně uměl a věděl,ovšem učitel si myslel,asi z mých výsledků ze šesté třídy,že jsem hňup a dával mi samé trojky i když jsem látku ovládal.Musím podotknout,že se celý život živím v údržbě,

takže o problematice látky ze základní školy musím dost vědět.Můj závěr ke kauze zavražděného učitele je asi takovýto,ten učitel,pokud žáka dehonestoval před celou třídou a pokud on látku znal,tak ten si za to může trochu sám.Pokud je žák psychicky trochu labilnější jedinec,tak se nedivím,že to vyřešil tímto způsobem.Mluvím ze své zkušenosti,ono to na člověka dost působí,tady takovéto jednání ze síly nadřazenosti a moci.