To já měla opačný problém. Dcera nastupovala do 1.třídy po Covidu. A protože má 2 starší sourozence, kteří se v té době učili doma (1.a 2. třída), chtěla se SAMA také učit. Před nástupem uměla +;- do 10, poznat všechna písmenka, číst slabiky s M a L, a pár písmenek psát psacím. U zápisu nám paní učitelka skoro vynadala, proč jsme jí to učili, že se bude ve škole nudit a vyrušovat než jí ostatní dohoní.

Ano, dítě musí chtít. Ale pokud je mu jakákoliv i méně zajímavá látka podávána, tak aby ho bavila a byla něčím zajímavá, tak se jí i "nechtě" dítě naučí. Stejně tak dospělý. Na tohle je třeba super učitelka Věrka Kořistkova. Škoda, že takových není více.

Jediné v čem mi příjde problém, že situaci nejdříve nezkusili řešit s paní učitelkou (úkoly). Pokud šlo jen o to. V případě, že bych si myslela, že paní učitelka po dětech nebo i jednom dítěti nevybíravě řve, nějak je/ho ponižuje, tak v nahrávání nevidím nic špatného! Jak jinak to chcete dokázat, učitelka to určitě nepřizná.

Jak třeba chcete prokázat bossing, když nemáte nahrávku? Je to úplně stejné! Pokud nahrávku nezneužívám někde po sítích atd. Tak to v tom opravdu nevidím problém.

Babiš si nic nenakradl pro sebe, svojí "rodinu", kamarády..? A o té frašce kolem Bečvy ani nemluvě.

Na to, že Soukupa nemám nějak zvlášť ráda, od pohledu je mi nesympatický a některé jeho výroky, také stojí za to. Tak se divím, že nemá Rozárku už dávno ve svojí péči. Protože to, co předvádí Agáta (na sociálních sitích) minimálně od rozchodu se Soukupem je fakt moc. Na to, že se má starat o 3 děti, které jsou ještě ve věku, kdy mámu potřebují a nějaké ty jistoty taky.

Četla jsem Honzíkovu cestu, jako dítě ve škole a vlastně jsem jí nějak nevěnovala pozornost. Jen jsem věděla, že je a je o malém klukovi, co přijede k babičce. Moje děti jí mají naopak hrozně rádi tu původní verzi. Vysvětlili jsme si, co znamenalo družstevní a proč se dělalo tohle a tamto, jak to fungovalo nebo nefungovalo... Moje děti chodí do 3.,4. a 5. třídy, ale vědí, co byl komunismus (cenzura, uranové doly..), co nacismus (Mnichov, válka, koncentrační tábory, odboj..), jak to bylo s Husity, na co je nám EU atd.. Učím je si všechno dávat do souvislostí, samozřejmě trochu k jejich věku. Ale mnohem lépe, pak chápou vše co se kolem děje a různé postoje různých lidí a dokážou si dát sami dohromady i různé argumenty, proč je tohle nebo tamto špatně či dobře a tím si obhájit svůj názor.

Za mě nestačí knížky jen číst, musí se u nich i přemýšlet a mluvit o nich dál.

Tohle se nedá srovna. Tady nejde o životy dětí. To jestli si přání např. nejdřív promyslíte a pomůžete ho splnit až zachvilku, tak se tak jako tak nic nestane. Stejně tak nemáte ve školce každý den jiných 12 dětí. Takže jejich potřeby, přání už víte z nějaké části dopředu. Ale na porodních sálech se maminky točí samozřejmě každý den. Pokud by tam maminky chodily rodit "na objednání" dá se na to nachystat, ale když přivezou tu a tomhle tu a zase další, tak se to opravdu nedá stíhat, když jde o větší nemocnici. Zkuste si to, představit, že každý den tam máte jiných 12 dětí.

Asi bych pochopila, pokud by manžel chtěl, aby šla do práce místo rodičovské a tím měla větší příjem. Ale starat se celý den o děti a pak ještě do práce? To je opravdu moc. Stejně tak nechápu, proč by děti měla večer hlídat tchýně, když tedy on už bude doma.

Trochu z toho mám pocit, že se jí chce zbavit. Ona nebude po jeho práci doma, o děti se postará tchýně a já si budu dělat, co budu chtít.

Každopádně bych jí poradila ať si manžel vezme třeba jen na 3 dny dovolenou a ona někam odjela ať se stará a nejlépe bez tchyně. (S některou tchýní se to dá i domluvit 😄).A pak si teprve popovídat o nějaké práci.

Záleží, jestli to jsou opravdu argumenty, kvůli kterým by mohl mít ve škole problémy nebo jen něčí naučený tabulkový vzorec a když ho nesplňuje, má počkat.

Bohužel to tak je a poslední dobou se v PPP objevují i "nekompetentní" osoby. Kdy rodiče mají větší přehled o různých typech možností, problémů u dětí než v poradně. Také je vidět, jak zprávy kopírují. Ve zprávě pro syna mám napsáno, že dívka by měla mít možnost to a to..

Fajn, také jsem dávala dítěti v obchodě občas rohlík, ale tak do 2,5 let, když byl na kočárku a už jsem fakt nevěděla co a jen půlku, aby bylo jasno kolik máme rohlíků. Ostatní se prostě jí a pije venku až se to zaplatí. Jinak pro prcka máte vždy s sebou pití. Teď jsou velké (10,9,7apůl) pokud to potřebuji hned, tak je pošlu si to zaplatit a čekají prostě za poklidnou a nebo si to rozmyslí a dají si potom.

Jinak pokud vím, že to mám takto tak jdu na obyčejnou pokladnu a nebo to té pokladní řeknu rovnou ať mi tedy pomůže najednou a pak má klid.

Osobně jsem si oblíbila samoobslužné a nejlepší je skener opravdu mi to šetří čas, hlavně u velkých nákupů. Skontroluji si u toho i kolik to stojí, kolik bude stát celí nákup a rovnou skládám do bedýnky.

Ano, je to v pořádku vyzvedávat si dítě, kdy potřebujete. To, že vás paní učitelka upozorní, že je tam poslední spíš bych mamince řekla, že tam od určité doby je sám. Ale určitě by to nemělo znít, choďte si dřív. To jestli je v práci nebo doma. Rozhodně se jen z tohohle základu nedá určit, kdy si má chodit a jak je to prostě blbost, každé dítě, každý rodič to má jinak. Kdybych to takto vzala, tak můj syn (nejstarší) by byl ve školce max. jako předškolák. Mám 3 děti a byla jsem doma v kuse 6 let. Zrovna jeho bych, ale připravila o hodně. Je hodně společenský. V jeho 1.třídě chodil 1 za 14 dní ve středu do ŠD vždy až do 17, když zavírala. Ano, vždy přišel, že tak od půl 4 někdy od 4 tam byl sám, ale se skvělou paní vychovatelka si hrál hry a povídali si o tom, co ho bavilo atd. Dokonce spolu zamikali školu, ale to se synovi moc nezamlouvalo musel se otočit 😄 kvůli kódu. Tatínek nemohl, babičky také ne a já byla celé odpoledne s holkama zavedla jsem je do kroužku, vyzvedla a zavedla na 2. a jely jsme autobusem domů. Přijíždějí jsme kolem 7. Takže on byl od 17:10 (máme školu za rohem) prostě sám doma. Tehdy ještě neměl telefon, tak jsem ten čas chtěla zkrátit na minimum. Je to fakt různé a nedá se soudit jen z jedné věci, kterou víte.

Bohužel se tyto praktiky nejsou jen ve školkách, ale i na základních školách. Nepomůže nic jiného než se bránit a klidně si i nastudovat nebo se zeptat na určitých místech, co si škola/školka může a nemůže dovolit. Také na nás paní ředitelka ZŠ zkoušela různé zákony, které si vykládala po svém a OSPOD, ale když zjistila, že mi je z několika důvodů dobře známe a nedáme se, dala nám pokoj. Nejhorší na tom je, že když s tím člověk chce něco dělat, většina rodičů, kteří to vzdali a raději odešli už s tím nechtějí nic mít a tudíž ani tím pomoci těm, kteří tam ještě zůstávají.

Co se dá dělat? Místo toho hádání, které dítě má přednost? Je potřeba vymyslet, takový systém školek, aby byl schopen adekvátně reagovat na aktuální množství dětí ve školkovém věku. Tak, aby když jich bude více nebyl nedostatek míst a když méně se zase vše nemuselo rušit. Tohle raději někdo vymyslete.

Protože jinak bude vždy někdo nespokojený. Vždycky bude někdo na té druhé straně.

Možná jsou použitá slova trochu víc. Ale pokud to do teď fungovalo a jak paní psala i jí nakoupili atd. Tak nevidím důvod tak dost velké částky. Ano, přispět např. na autobus.. Nebo možnost, že jí babička zaveze domů a svačinu i elektřinu bude "patlat" od rodičů a né od ní. Ale myslím, že to jde i jinak a né seznamem služeb a rovnou ceníkem.

Tuhle situaci trochu nechápu. U nás je to tedy naopak. Babičky i prababička mají věčně starosti, abychom měli peněz my dost. Každopádně zkuste babičce nabídnout třeba 500 týdně. Neumím si představit, že 1 dítě na cestu ze školy a svačinu je na 500. To mám 3 děti a dojíždí také a se svačinou za den 500 nedám. Nemůže dcera zůstávat déle v družině. Syn tam byl občas až do zavírání o půl 5. Když neměl kdo hlídat.

Tak to je opravdu k smíchu. Kdyby dostal každý, alespoň 10 000. Hoří kousek vedle obrovský požár a oni si dělají ohníček. Fakt super hlavy.

Mám to dost podobně. Tři děti a jasně napsané, kdy má děti on a kdy já. Pokud požádal někdy o změnu neměla jsem problém. Jenže po 2 letech to začal dělat neustále (4 víkendy z 6..) a pod různou záminkou přehazovat čas s dětmi. Nemohla jsem ani naplánovat dětem zubaře na odpoledne. Tam s nima přece nepůjde... Také mi loni zničil "vysněné dovolenou" ustoupila jsem a když jsem 1 chtěla změnu já? "Nepřichází v úvahu něco mám.Teď je máš ty." 100% byl doma vím to od jeho rodičů. Tak jsem si řekla dost. Jsou u něj jen, když má "nárok". Jinak mu je nedávám a když je nemocný tak si je nechávám. A na cestu do zahraničí máte nárok vědět, kam přesně jede. Adresa ubytování pokud máte děti v péči vy.

Tady přece nikdo nechce válku. Ale upřímně, řekněte kdo má první položit zbraně? Osobně si myslím toto, i když se Ukrajina s Ruskem dohodne na "odložení zbraní" a vyjednávání. I přesto, že Putin prohlásil, že pokud se nesplní JEHO podmínky, zbraně neodloží. Tak Ukrajina svůj slib dodrží, ale má to udělat dřív než Rusko? (V tom případě, by byl sám prezident proti svému lidu.) Co si myslíte, že se stane pak? Ukrajina odloží své zbraně a Rusko? Taky je odloží a pojede si domů?

Opravdu nechápu, jak se někdo takový může dostat do naší politiky. Je problém zakázat lživé dezinformační weby. Když někdo uvádí lživé informace o výrobku, také je to nezákonné. Ukrajina se má prostě vzdát, předhodíme jí Putinovi? Stejně, jako západ Československo Hitlerovi? To si opravdu můžou myslet, že se zastaví jen na Ukrajině? Bude chtít podle mého min. celý východ a pak už ho nic nezastaví. Maďarsko se jen bojí. Nechce si to rozházet ani na jedné straně. Za sebe nechápu, proč každá Evropská země nemůže vzít jednu stíhačku a ve stejnou dobu prostě trefit tu šíleně dlouhou kolonu Ruských tanků atd.. na Kyjev. Copak, když zasáhnou cisterny, které prý vezou a určité cíle se konečně Putin nechytne za nos? Omlouvám se, že si to možná představuji, jako Hurvínek válku. Ale proč mají všichni jen pusu plnou "keců", že pomůžou se zbraněmi, letadly.. Všechno se jen odkládá...