Česko nevyužívá schopností dětí a jejich vzdělávací dráha pak neodpovídá tomu, nač by skutečně měly. Dřívější podobná zjištění potvrdila nová analýza České školní inspekce za využití čerstvých dat z elektronických přihlášek na střední školy. Podle ní o volbě školy rozhoduje hlavně rodinné sociální zázemí než studijní předpoklady.