Tak já vám povím taky perličku, mléko nechutná jenom zvířecím miminkům, jsou i takové jalovičky, které si moc rády cucnou kámošce krávě z vemene. Proto by otelené a neotelené neměly být spolu. Není to jen o lidech, i zvířata v dospělosti mléko mají rády

Nápodobně, já zase krmím býky, každý den, 2 tuny ručně naložit a vysypat, po kolečkách. Asi lehčí práce to bude

Přesně tak, mám vnuka 9 let, třetí třída, a umí jak násobilku, tak vyjmenovaná slova, stejně tak pády jako když bičem mrská. Divila jsem se sama, ale bylo to i školou a jejím přístupem k distanční výuce, i dětmi. U nás to na tu bídu dopadlo dobře, dcera maturovala na samé jedničky a to si vybrala i nepovinnou ústní. Syn je letošní deváťák. Taky se dostal na školu, jakou si vybral. Takže za nás, přežily to děti dobře, doma se učily i když jim osobní kontakt chyběl. Ale jak to bylo jinde, posoudit nemůžu, je to o přístupu i dětí, i rodičů i škol.

Naprosto přesně, kdo nepoznal osobně, jak to vlastně funguje, že tady není ta správná vazba, student-učitel, nejde to tak jako ve škole, to je přece jasné. Trošku mě mrzí ta slohovka, dcera se na ni těšila, brala to jako rozloučení se školou, ukázat, že to umí a chtěla si to užít. Profesor jim slohovky zadával skoro týdně, pečlivě opravoval a oni se zlepšovali. Ale co naděláme, oni jsou sami nešťastní, že je všichni předem hází do pytle s označením Covidový maturant-to znamená líný hlupák s maturitou zadarmo. Je mi z toho smutno, hodně studentů je a bylo hodně poctivých a pečlivých. Moji milí maturanti, přeji krásně zvládnutou maturitu a míť takových chytrolínů, co tu píšou.

Když už tady všichni odsuzujete studenty, že to jsou neschopní flákači, a maturitu dát všem, tak co potom přijímačky na vysoké školy? Myslíte si, že by je zvládl každý, kdyby se maturita dávala všem, jak tady píšete? Potom se uvidí, kdo na to má a kdo ne, kdo se učil a kdo se jenom flákal, potom můžete kritizovat. Teď rozhodně ne, ti studenti nejsou doma dobrovolně, už jste to pochopili? Proč jim ještě víc nakládáte, a shazujete je. Kdo z vás zažil distanční výkuku na vlastní kůži, že může srovnávat a hodnotit. Jsme to prostě my, Češi, hledat cokoli, v čem se můžeme rýpat a kritizovat. Nebylo by někdy lepší myslet trošku pozittivněji?

A víte vy vůbec, co je didaktický test? Myslíte si, že slohovka prověří znalost jazyka lépe?

Přesně tak, copak za to můžou, že musí být doma? Hned z nich někdo chce dělat hlupáky. Doma mají taky hromadu učení, i odpoledne. A podle mého názoru je didakťák náročnější než slohovka. Moc mi vadí, že hodně lidí z nich dělá méněcenné studenty, není to pravda.