Také jsem chodila do Sokola. Na budově nápis SOKOL, ale jmenovalo se to oficiálně TJ Vršovice 1870. Hlavní cvičitelka byla "náčelník". Platili jsme symbolické členské příspěvky na SOKOL. Takže žádné ha ha ha.

Zajímá mě, jestli pobyt v léčebně ( několik měsíců) je považován za pracovní neschopnost. To platí zaměstnavatel ( 14 dní) a pak sociálka, tedy daňoví poplatníci? A kdo se té paní 4 měsíce staral o děti? Někdo by se třeba rád šel léčit, ale nemůže si to dovolit.

A jak si tedy představujete, že se žáci něco naučí, když připouštíte, že vlastně nemohou za to, že jim to mozek nebere ? Proč jsou tedy furt na mobilech? To se nechtějí nic naučit |? Nechtějí se nikam posunout ? Proč tedy chodí na střední školy ? To už není povinné. Nikdo je nenutí. Ať si jsou celé dny na sítích. Když si myslí, že se tím uživí. Nebo vůbec nemyslí ??

Ale kdo jde studovat na střední školu s maturitní závěrečnou zkouškou, MUSÍ zvládnout alespoň ty kvadratické rovnice a kužel. Tím se pak ten s maturitou odliší od toho bez maturity. Alespoň v matematických dovednostech. Matematika je krásná, učí nejen ty rovnice, ale hlavně řád, systém, logiku, pořádek, důslednost.

Je mi dost líto, že mě někdo považuje za problém. Celý život pracuji, vychovala jsem 2 syny, oba pracují. Ani jsem nikdy moc nemarodila, nebrala žádné dávky. A teď si dovolí mě někdo nazvat "PROBLÉMEM"? že se nestydíte. Kolik vám je ? A kolik je vaší mámě ? Taky "problémová"?

Já panu Bohuslavovi rozumím a souhlasím.

Jak si může někdo dovolit vyškrtávat věty z knihy, ještě k tomu od věhlasného autora ? Kdo rozhoduje o tom, co je a co není vhodné ? Co autorská práva ? Nebudou se za chvíli některé knihy pálit jako za Adolfa H. ?

Peníze na odměny, které rozdělí ředitel, to je velký problém. Ředitel dá svým kamarádům a loajálním přisluhovačům. Těm, kdo chtějí třeba něco změnit, inovovat výuku, těm, kdo si odváží něco kritizovat, těm nedá nic.

Průměr je statistická veličina. I já jsem ve školství přes 30 let a takový plat nemám. Ale jsou tací, ve výběrových školách na vedoucích místech nebo hlavně na ministerstvu, v CERMATu , v různých jiných rádoby vzdělávacích institucích spadajících pod min. školství , kteří mají 100 tisíc a víc. Pak si veřejnost myslí, že učitelé, VŠ vzdělaní lidé , kteří se snaží o vzdělání dětí a mládeže, se mají jako pra...a v žitě. Pracovní doba max 4 hodiny denně, 3 měsíce prázdnin, žádná kontrola výsledku práce. Vy, kteří máte takový názor na práci učitele, pojďte učit. Stačí buď VŠ pedagogická, nebo jiná odborná VŠ a k tomu VŠ pedagogická (stačí bakalář¨). U nás třeba chybí učitelé odborných předmětů stavebnictví. Už vidím inženýra, který jde učit za 35000 hrubého měsíčně.

Jsem učitelka. Normálně větráme během hodiny tak 2x krátkodobě intenzivně. Kdo v tom zase hledá problém??

Koho dnes zajímá volební model? Mě tedy ne. Mě zajímá, jak se vláda postará o lidi, kterým povodeň vzala vše.

Také letos poprvé nepůjdu volit ze stejného důvodu jako vy. Hned mě to napadlo, když na žádost některých starostů z postižených obcí a měst vláda řekla, že TO NEJDE, volby posunout. A nejsem přihlouplý jedinec, jak píše dále pan Luděk Němec. Mám právo na svůj názor a na své rozhodnutí NEJÍT volit.

Všechno jde, když se chce.

Promiňte, ale pokud pravopis považujete za "blbosti", tak to je mi vás celkem líto. Kam ten svět spěje, když si nevážíme ani vlastního jazyka ? Naši praprapředci za to bojovali !

Přesně tak u nás ve škole.

Když dovolím žákům (průmyslovka) ,aby si na mobilu našli třeba vzoreček ( matematika), polovina z nich si hledá něco úplně jiného. Hned jdou na sociální sítě, jsou na nich závislí. Takže nelze povolit při hodině mobil.

Souhlas. Je to šílené. Ani nesmím dát studentům domácí úkol, ani jim nesmím předepsat, jaký mají mít sešit, který stejně nesmím kontrolovat. Už se těším za 3 roky do důchodu.

Jsem středoškolská učitelka matematiky v Ústecké kraji a nedostala jsem přidáno už 5 let. Jsem v max. tarifní tabulce, takže nedostanu přidáno už nikdy. Do důchodu to nějak doklepu, ale musím si přivydělávat jinde, abych měla alespoň průměrný důchod po víc než 40 letech práce.

Učím matematiku na střední škole. Nefér ze strany žáků a hlavně rodičů je, že chci, aby se naučili středoškolskou matematiku. Například zlomky, procenta, obsahy a objemy a podobně. Ze základní školy přijdou na střední (nechápu, že udělali zkoušky) žáci, kteří nechápou ani ty zlomky. Tak co tam s nimi pak máme dělat? Učit je na střední škole sčítat a odčítat?

Jsem učitelka všeobecně vzdělávacích předmětů na SŠ a podle tohoto článku mám hrubého přes 54 tisíc. Mám 4 roky do důchodu, tedy max. v tarifní tabulce. I s příplatkem za tridnictvi jsem takový plat NIKDY neměla.