Pokud bych chtěla hledat smysl života cestou, tak bych nikdy nešla Camino. Je to již tak komerční a profláklá záležitost, že bych se ve skupině intelektuálů za toto i styděla. Je to stejné jako prohlašovat, že jsem poslouchala písně Ivety Bartošové za účelem dosažení duchovního povznesení.

Naprosto souhlasím. Je smutné, že vzdělávání a jeho novým formám nerozumí političtí leadři. Ale ještě smutnější je, že trendům nerozumí ani samotní ředitelé škol se svými zástupci. Asi největší ředitelské a zástupcovské dno pak tvoří osoby, které budoucnost vzdělávání nezajímá vůbec nebo jen minimálně a jejich horizont končí u tvorby suplování. A těchto také není málo, jen to o sobě nahlas neříkají. Ve své práci se s řediteli často setkávám a bohužel musím konstatovat, že těch osvícených a progresivních je naprostá menšina. Mnozí z nich jsou jednoduše konzervativní osoby, které tiše (přece jen na nějakém tom školení byli) vzhlížejí ke starým časům křídy a tabule, disciplíny (a to i ze strany podřízených - učitelů), zápisům z výkladu a motivaci ve formě špatných známek. Kupodivu i tito konzervativci se naučili používat AI k základním administrativním úkonům. Ale zde jejich rozhled končí. O nějaké vizi nemůže být řeč. Byť na papíře existuje.

Momentálně jsem už druhý týden na pracovní akci v zahraničí, kde jsou organizované aktivity od 9.00 do 23.30 každý den. Obědy, večeře, meetingu, group discussions.... Pro mě jako introverta je to peklo. Není úniku, nelze dobít baterky. Jsem sice velmi společenský obratná, ale je to strašně vyčerpávající. Fakt se těším na svou kočku a Netflix.

Vy jste autorkou rodič, tudíž vy nastavujete režim svých dětí. Škola je vzdělávací instituce, má určitou provozní dobu, není zde od toho, aby vám poskytovala babysitting.

Autor je poněkud úzkoprsý člověk. Nedokáže pochopit a tolerovat potřeby jiných lidí. I já každoročně jezdím na dovolenou na stejné místo. Říká se mu chalupa. A do zahraničí jezdím na dovolenou také na stejné místo. Přes rok hodně služebně cestuju, teď zdravím z Madridu! Ale na dovolenou jezdím ráda tam, kde to znám. Vím, co čekat. Mám ráda svou pláž a zmrzku.

Doporučuji též. Jen by si měl autor recenze opravit ten "tropický ostrov". Jedná se o ostrov na severovýchodě USA.

Tak pokud někdo považuje za "ráj" přecpanou pláž a přecpaný celý ostrov Krk, tak směle do toho. V sezóně tam není k hnutí.

Určitě je důležité psát srozumitelně, proto je pravopis důležitý. Nicméně, není na čase se zamýšlet, jak v dnešním světě psanou komunikaci vylepšit? Mnoho pravidel bylo zavedeno uměle a stále je kulturně reprodukujeme, byť nemají jiný než citový význam pro zúčastněné v komunikaci. Osobně bych český pravopis redukovala, protože snahy učitelů se stejně již nesetkávají s pochopením mladší generace.

Tento text napsala AI? Samé prázdné žvásty, ale líbivé samozřejmě. 1. Děti neumí číst tak rychle jako dřív, protože to prostě nepotřebují. Žijí ve vizuálním světě. Dříve bylo čtení naprostou nutností, vizuálu minimum. Není to tedy tak, že děti by byly hloupější. Ale nemají tak silnou potřebu. 2. Děti již nemají doma přirozený vzor v rodiči, který by četl opravdovou knihu. Já sama mám snad tisíc knih v mobilu, protože knihy, které čtu nelze sehnat v papírové podobě. Děti mě tedy téměř nikdy neuvidí s fyzickou knihou. Manžel to má stejně. Ale po dětech chceme čtení jako v 19. století. Jsou jistě děti, které čtou opravdové knihy a rády, ale bude jich čím dál méně.

Takže, ať si klidně děti čtou až ve druhé třídě, je to úplně jedno. Kdyby se ovšem změnila metodika výuky čtení, která bere v potaz vývoj doby, děti se pravděpodobně naučí číst mnohem rychleji. Ono dnes opravdu nestačí předložit slabikář, říct dítěti "teď budeš číst nahlas" a očekávat nadšení a skvělý výkon.

Bravo! Skvělý komentář. Vidím to stejně. Zakazovat a penalizovat použití AI ve školních lavicích bude za pár let stejně směšné, jako kdysi zákazy používat kalkulačku v matematizace nebo internetové zdroje v akademickém prostředí.

Autorka zřejmě pracuje ve vietnamské večerce, když učitelům počítá i volné víkendy a státní svátky. Nu což, kdyby se lépe učila, nemusela teď prodávat packou mávající kocoury a plyšové kapybary.

Gratulují autorovi! Jedná se o vynikajícího občana, morální autoritu a měl by být vzorem pro žáky na základní škole. Všechny mladé by jistě osvítil svou neposkvrněnou osobností a ukázal jim, jak je skvělé žít život v nižší střední třídě, když si něco uškudlíš bokem!

Sorry jako. Nevolím nesystémové strany, jsem příznivkyně levice, toleruji v podstatě cokoliv a kohokoliv pokud tolerovný nepřekračuje mé hranice. Ale toto je skutečně bouře ve sklenici vody. Pokud člověk vypadá jako žena a snaží se o to, pak jde na dámskou toaletu. Zavře se do kabinky a děj se vůle boží. Pochybuji, že by někdo přede dveřmi toalety zkoumal a lustroval příchozí. Pokud někdo vypadá a cítí se jako muž, jde na pánskou toaletu. Zde využije kabinu a pak volně odchází. Opět nevidím problém. Kde vlastně ten problém vězí? Zřejmě pouze v hlavě některých jedinců.

Souhlasím s článkem. Osobně jsem také proti existenci víceletých gymnázií, byť jsem na jednom dlouhou dobu učila. Jako matka ale zvažuji odchod syna právě na toto gymnázium. A to z důvodu, který v článku nezaznívá, a je jim velmi nízká kvalita základní školy, na kterou syn dochází. Tato nízká kvalita ale nemůže být svedena na systémově nezvládnutou inkluzi. Je to prostě blbá, konzervativní, post socialistická základka. A takových taky není málo. Pro liberální rodiče peklo.

Osobně si nevybavuju mnoho kvalitních učitelů starších šedesáti let. Ať už jako studentka, nebo poté učitelka. Ono je to opravdu strašně těžké držet krok s dobou, mladou generací, vývojem v oboru... Stát by měl na stárnoucí populaci myslet a více podporovat kratší úvazky. Jen tak neztratí tu armádu stárnoucích a hlavně velmi unavených učitelů.

Otřesně neinformovaný a hlavně populistický text autora, který o psycho-socialním učení neví naprosto nic. Well being ve škole neznamená uspokojování potřeb žáků a jejich opečováváni, i když sami pedagogové jej takto z neznalosti interpretují. Autorovi doporučuji hlubší studium a vzdělávání, pak nebude šířit bludy a štvát veřejnost proti funkčním a pro žáky i učitele! přínosným konceptům

A vy, když si vybíráte ten apartmán, nečtete recenze? Nepodíváme se pořádně na fotky? Neprostudujete mapu, abyste věděl, na jaké místo jedete? Proč jezdíte do přelidněných oblastí, když vám vadí lidé? A proč se stravujete v podřadných zařízeních? Příliš mnoho otázek, že? A odpověď je jediná: jste líný a jen si stěžujete.

Viděla jsem první tři díly a konstatují nudu. Sokol je nevěrohodný, evangelická farářka na malé vesnici nepravděpodobná, díly jsou natočeny v ročním období, které neodpovídá sezóně v ději (víz 1. Máj, ale natočeno na podzim), postava elitního policisty, který přijede někam na okrsek jako řadový zaměstnanec a šéf mu již v průběhu prvního případů vyklidí pozici mno... velmi divné, vylíčení vesnice stereotypní až kýčovité. Nebavilo, nebavilo.

Mít byt znamená být s ostatními lidmi. Lidé, kteří touží po tichu s knihou mohou být různými byty velmi zklamáni. I když si totiž vyberete být, který je teď naprosto tichý, zítra tomu již tak být nemusí. Stačí, aby ta čupr, ale tichá babka od vedle začala nedoslýchat, a ejhle televize jede na plno. Nebo se dvěma neškodným introvertům nahoře narodí velmi řvavé dvojcata. Nebo vedlejší být po tichém důchodci zdědí narkoman s hlučnými návštěvami. Vyberte si.

Pokud dají 25 k za nájem, tak stále zbývá opravdu velký polštář. Paní nestačí na to, aby nakoupila jídlo? Dítě je již ve školce, tudíž pleny, ani umělé mléko nepotřebuje. Jedná se o opravdu levné období, protože dítě nevyžaduje oblečení dle svého výběru ani drahou elektroniku. Za co tedy rodina utrácí?