Ale začíná být kolonií russkou.

A za rozpoutání konfliktu v podobě války na UA, může jen a jen ras Putin, tedy Russko

Doživotí = 17 let?

No možná u někoho, kdo máv době zatčení cca 70 a více let...

Pokud je AI pomocník je vše OK.

Pokud nástroje AI tvoří za uživatele úplně vše, už to moc OK nebude.

Člověk by měl mít základ znalostí a dovedností a do toho patří i memorování. Bez toho člověk není schopný zadávat, tříbit, řešit...

AI u velké části společnosti způsobí její hloupnutí. Protože proč by lidé měli něco umět zpaměti, když jim to AI najde a vyřeší to za ně...

Takže si méně budou trénovat mozky a podle článku také dříve odejdou na pravdu boží. To znamená, že zbydou ti chytřejší... Aleluja AI.

Přechylování u čechů? Proč ne.

A jestli žena bude chtít nepřechýlené jméno musíme ji respektovat.

Ale změnit někomu jméno, tedy přechylovat cizince? To je pitomost.

Odborníci tomu říkají integrace naruby...

"To je podle ministra Beka tedy signál, že vláda má vzdělávání jako prioritu."

Kdyby vláda měla školství jako prioritu, musely by výdaje na školství k HDP vypadat trochu jinak...

Pan Bek, ale záměrně zkresluje skutečnost, aby se pokusil zmást část veřejnosti.

Máte náročnou práci. Dobře zaplacenou (ve srovnání s jinými profesemi)

Problematice nerozumím, ale přeji všem praktikům jen to nejlepší.

Tento a mnoho dalších incidentů by mohlo rozpoutat debatu o postavení učitele.

Učitel, při výkonu své práce, by mohl mít status veřejného činitele (úřední osoby).

Měli by tam spadat i zdravotníci a lékaři.

Bohužel, jak říká. Lidé zapomínají. Děti ostrazité nejsou. Možná první dny po nějaké události.

Téměř ve všech školách se do budovy dostane kdokoliv a se zbraní.

Žáci cizí osobu do školy klidně pustí.

Reálné řešení to nemá. Dokud nebudou peníze. Např. na rámy, ochranku, kamerový systém atd. Ale ani taková opatření nejsou 100%.

Co to béééká za nesmysle

Neznám podrobnosti tohoto zákazu, ale přidávám jen takovou úvahu.

Pan ředitel by mohl vyzkoušet jeden den se zavázanýma očima a bez asistenčního psa a pak totéž s asistenčním psem.

A co učiteli, který je nevidomý a má asistenčního psa? Také by mu zakázal vstup do školy (teda tomu pejskovi)?

A bude hůř?

Menšina migrantů s radikálními názory ovlivní ostatní migranty.

Výsledek je že migranti se asimilovat nebudou.

Naopak vypadá to, že se budou "asimilovat" Němci ve své vlastní zemi a budou postupně konvertovat k islámu.

Změna může přijít, ale musí být zakotvena v zákoně.

Kdo nosí zbraně, uráží a vyhrožuje (zejména ve škole), musí čelit následkům a být potrestán, stejně jako ten, kdo je zastáncem radikálního islámu.

Pokud je dnešní stav v EU důsledkem strategie, jak obsadit "západní" civilizaci bez vojenské operace na území EU, tak to je docela geniální strategie.

Už Jan Amos Komenský učil o vzájemné toleranci mezi církvemi. A to byl vyhnán křesťany (katolíky) a sám byl křesťan (protestant).

Otázka je, zda mohou dvě, tak odlišné kultury - jedna křesťanská a druhá islámská, žít vedle sebe v míru a vzájemně se tolerovat. Možná jo aspoň na některých místech na světě to tak je. Ale určitě ne jejich radikální verze.

Migranti s radikálními názory nemohou zůstat v zemi, která je přijala. A zákony a lidská práva by neměly deportaci ztěžovat.

Za mě by se vůbec lidé neměli posuzovat podle původu.

Chceš studovat, tak pro to musíš něco udělat.

Rodiny, které podporují své děti jsou rodiny, které ví, že "Bez práce nejsou koláče".

Rodiny, které nepodporují své děti ve studiu, často cíleně zneužívají systém, ve kterém žijí spokojeně a nemusí pracovat.

A rodiče, které své děti přemístí z jedné školy na jinou, protože kolektiv dětí se vzdělávat nechtěl, tak jsou obviňováni, že těmto dětem, které se nechtěli vzdělávat, způsobili nerovnost ve vzdělání.

Je úplně jedno, jakou máš barvu pleti.

Pokud potřebuješ pomoct a něco pro to děláš, tak tu pomoc máš dostat. Existuje i mnoho dětí z "českých" rodin, které pomoc potřebují.

Zjišťovat tzv. kvalifikovaný odhad počtů Romů ředitelům škol nezávidím.(zavání to rasismem) Měli by se proti tomu ozvat. Je to nesmysl. Tak jako je nesmysl pozitivní diskriminace.

Měly by rozhodovat schopnosti. Nikoliv barva pleti.

Jsem pro s několika výjimkami

1) zdravotní stav (např. monitoring cukru v krvi)

2) profese, jež musí být na telefonu (lékaři, hasiči...)

Kdo si chce udělat foto, tak by musel mít foťák. Nebo by mohli mít fotografa a Dylena ve fotokoutku. 😆

Jak říkal Máhatma Gándhí "Oko za oko a svět bude slepý".

Když světu vládnou omezení...

Řekl bych, že to přirovnání k prodavačkám mu tady dají sežrat.

Ale je to jen metafora...

Kdo nepracoval v "lidlu", nepochopi narocnou práci prodavače.

Kdo nedělal herce, nepochopí jeho náročnou práci. Herectví, učitelství, zdravotnické obory, managerské pozice atd... mají nevýhodu, že se na svůj výkon musejí neustále připravovat. (nehledě, že vystudování v ČR něco stojí a nikdo vám na to půjčku nedá, protože studium je přece "zdarma") To některé profese nemusí. Jejich pracovní doba končí úderem "gongu" a mají čistou hlavu.

Každý, kdo pracuje by měl mít nárok na hezký život. Neměl by jen přežívat mezi výplatami. Zjistit, že na konci peněz mu zbývá ještě deset dnů do konce měsíce.

Má naprostou pravdu.

Divím se, že článek na novinkách vůbec vyšel.

Novinky nejsou vůbec otevřeny diskusi, humoru a pravdě, která jim nevyhovuje.

Podmínky diskuse umožňují smazat cokoliv.

Spolek přátel kolaborantů?

Hmmm

Tak určitě...

Učitelé, kteří se stali inspektory, protože nechtěli učit, budou radit.

V tomto případě by měli radit hlavně rodičům, aby své děti podporovali v pohybu, aby dbali na zdravou výživu dětí.

Dají se provádět tělesné aktivity i v jiných předmětech, než TV. Ale opačně by to také třeba šlo. Při běhu na 400 m, 800 m, ... by na každých 100 metrech museli vyřešit úlohu z Ma, Fy, Ch, AJ, JČ,...

Možnosti míru jsou jednoznačné. Russko odejde z okupovaných oblastí a mír bude nastolen.