A to je právě to neznáte mě a posuzujete chytrý světoběžníku

A vy se starej o sebe a pokud má někdo jiný názor tak ho akceptujte a neotírejte se o něj pane učiteli (máte pravdu je tam napsaná blbost ale to není tak důležité pokud to pochopíte ale zjevně jste to nepochopil tak jako jiné příspěvky! u mně jste takové bezduché ťululum

Takže kdo má jiný názor tak se vám nehodí? běžte mýlí pane se svým názorem do háje ať taky nevíme co jste zač

Zřejmě jste tam nebyla.

Šlezingere, není ten tvůj seznam nějaký krátký?

Ona UA nikdy nevraždila? V Oděse, na Donbase dělali co?

Izrael, USA, Turecko, kolektivní NATO v Srbsku, mám pokračovat?

Takové hloupé kecy miluji! 🤪 Opravdu si autorka myslí, že v těch obchodech s plnými košíky vidí ty samé lidi, kteří si stěžují že nemohou vyjít se svými platy?! Není takový pohled a uvažování trochu stupidní?! To má být obhajoba vlády národní katastrofy?!

Aneb "včera jsme byl v kasinu, bylo tam natřískáno a plno lidí tam prohrálo neskutečné částky peněz. Ať mi nikdo neříká, že nemá peníze!" Asi tak by se dala parafrázovat myšlenková úroveň autorky." 🤷‍♂️

Na začátku týdne premiér Petr Fiala s ministrem životního prostředí Petrem Hladíkem oznámil, že Česko usiluje o změkčení Green Dealu, a to ve čtyřech oblastech. Pokusí se prosadit roční odložení druhé vlny emisních povolenek, které mají zpoplatnit benzin či naftu v silniční dopravě a fosilní vytápění budov. Dále chce vláda prosadit zrušení tvrdých sankcí pro automobilky za to, že se jim nedaří prodávat dostatečné objemy elektromobilů. Do třetice chce, aby Evropská komise uznala vodík vyráběný z jaderné elektřiny za zelený. A za čtvrté odmítá stanovení závazného cíle EU k roku 2040 na 90 procent snížení emisí oproti roku 1990.

Vždyť toto už mají dávno podepsané v EU, jen to chtějí oddálit, aby s tím měl problém kabinet budoucí vlády a ne oni. Tato vláda je opravdu dáreček, který si občan ČR nezaslouží. Tak akorát pro cizince je k nezaplacení. Toť vše.

V loňské sezóně byla Charvátová 8., 16. 19. a šestkrát ve třetí desítce. Do SP získala 195 bodů a skončila celkové 32. Vybojovala víc bodů než dohromady všichni chlapi kromě Krčmáře.

Není sporu, že je Charvátová nejhorší střelkyní z našich biatlonistů, a že dnes zajela hodně špatně. Nicméně v biatlonu se počítají výsledky a tudíž body a pro zajímavost, na této štaci naši bodovali následovně.

Voborníková 24 (12+12)

Charvátová 22 (22+0)

Mareček 20 (20+0)

Hornig 12 (0+12)

Krčmář 12 (8+4)

Karlík 0

Otcovská 0

Přesně vlády obou zemí slivenska i česká katastrofa. Naši politici nás dovedli až sem až tam kde jsme a nikdo se nás obyčejných lidi neptal co vlastně chceme nikdy nebylo žádné referendum stát si řídí sami způsobem hlavně sobě .

Proč? Jen proto, že mi vadí porušování zákona a vměšování školy do osobního volna? Vy si taky necháte od zaměstnavatele nařídit práci na doma?

Porušování zákona není normální. Na zadávání domácích úkolů nemá škola žádné právo. Taky si necháte nařídit v zaměstnání práci na doma?

A proč to čtete, nikdo se vás o to neprosil, např., vy mne vůbec nezajímáte... a co píšu já, do toho je vám kulové..a jinak jen potrefená husa, nic víc..

Koukám , jakou má Seznam radost, víc jak polovina článku o ANO a přitom skoro 2x tolik hlasů jak směšné Spolu.. Také koukám, jak nesmyslní motoristé vybrali Přísahu, to se Šlachto tedy nepovedlo.. Stačilo, klidně ať se tam dostane, aspoň se oslabí vliv Spolu ap. škodné v revíru.

Jak může někomu vyhrožovat jadernými zbraněmi když je nemá co to je za nesmysl.

Je to hloupost. Žádné data člověka moudřejším a inteligentnějším neudělají. Velmi se mýlíte. Snad to není záměr.

Proč musí učitel u tabule pořád blábolit o něčem, co dnes v sekundě vyjede každý průměrný chatbot? Všechno je to otázka informací, technologií a financí. Dřív měli informace k dispozici zejména učitelé, dnes je může mít každý žák a student ve stejném rozsahu a kvalitě ve svém mobilu nebo tabletu. Pomocí hypertextových odkazů ve Wikipedii nebo Kiwixu lze nastudovat jakékoli téma i s kontextem a souvislostmi. Možný je i výklad a správná interpretace obsahu, pokud není zřejmý jeho přesný význam. Buď se dá doptat dobrého chatbota, nastudovat online zdroje z referencí nebo zadat pokročilý dotaz do vyhledávače. Možností je mnoho. Takto si lze osvojit téměř každý tematický celek, zvláště pokud jde o popisné vědy. Jak je z textu výše zřejmé, až 80 procent školních procesů lze už dnes efektivně nahradit používáním moderních elektronických prostředků a jejich aplikací. Digitální obsah má mnohé výhody. Pomocí hypertextu lze obsahem brouzdat kontextuálně, najít potřebné souvislosti a vysvětlit obsahové nejasnosti. To bývá častý problém při frontálním výkladu, a proto se žáci často tak málo naučí. Maturita z češtiny a angličtiny po 14 letech výuky je jen akt zoufalství. A to nejen na gymnáziích, ale i na odborných a průmyslových školách. Tam se sice správně vyučuje odbornost a praxe, ale tomu by měl odpovídat i obsah maturit. Dnes chatbot vyjede zpracovanou maturitu za minutu. Tak proč trápit děti něčím, k čemu nemají přirozený vztah, příklon a nadání? Takové informace stejně za pár hodin zapomenou a výuka vyjde nazmar. Je třeba vyhledávat u dětí jejich talent a ne ho jen zašlapávat.😔

Běž se vycpat, Ussa jsou ti hodní....🤡🤯🤯😁😁😁

Tak to jsem opravdu sedla na zadek. Rakušanova policie vychovává prostřednictvím dětí policistů malé špióny a práskače.? A i když děťátko nic závadného nezjistilo, tak to bylo dobře? Tak nějak mi to zapadá do "nahlašovacího formuláře" lidí s nesprávnými názory , který visel (možná ještě visí) na stránkách MV.