Za více než 30 let ve školství jsem se nesetkal s romskou národností. Není náhodou rasismus, když člověku, který má v dokladech uvedenou českou národnost říkáme, že není Čech, ale Rom?

Potkal jsem se s Chrudošem. 🙂

Kdo na těch lyceích bude učit? Už teď nejsou na některé předměty učitelé. To je na MŠMT vytáhnou z klobouku?

Neviděli jste tu pana Pekaře?

Možná to tu už zaznělo.

Školy jsou příspěvkové organizace a hospodaří s příspěvkem od zřizovatele a od MŠMT. MŠMT pošle míň peněz na platy zaměstnanců (o školníka, uklízečky atd.) a zřizovatel pošle víc peněz a z toho určí část na platy zaměstnanců (pro školníka, uklízečky atd.). Každá skupina pracovníků bude placená ze svého balíčku, mezi balíčky nejde peníze přesouvat, protože zřizovatel (obec) platí provoz a MŠMT vzdělávací proces. Obě skupiny pracovníků bude řídit ředitel školy a škola je bude vyplácet.

Podívejte se třeba na tohle:

Odkaz 1  

Z čeho že je to školství obžalované? Přečetl jsem článek 2x a asi mi něco uniká.

Jestliže se bude měřit přidaná hodnota znamená to, že se budou v září testovat prvňáci? Jak jinak chtějí zjistit, jak se dítě posunulo na I. stupni?

Tak toto je pro ministerstvo typické, všechno ví nejlépe. Žádná diskuse o směřování s lidmi z praxe, prostě se ustanoví pracovní komise a když mají všechno na papíře hotové, tak se udělá jako připomínkování, kdy z termínu zavedení změny je patrné, že na zapracování čehokoli stejně není čas.

Školy (státní) žádné SRPŠ zakládat nemohou, protože to nemají ve zřizovací listině. Možná soukromé. Na zdravotní a sociální, tady na odvody, dostávají školy od MŠMT s prostředky na mzdy. To z ONIV nejde. Ne, že lze, ale z ONIV se hradí první 14 dni nemocenské. Zkuste naplánovat nemocnost zaměstnanců na rok dopředu.

Cituji ze článku: Myslím, že stojí za zmínku, že žádný člověk není schopen objektivního hodnocení výkonu druhého člověka. Každé takové hodnocení je tedy subjektivní, zvlášť v systému individuální moci. Konec citátu.

Jak tedy, prosím pěkně, můžete hodnotit práci učitelů? 🤔

Až si to přečte ČŠI, tak se asi sama zruší. 😂

A ještě jeden dotaz. Vám stačí dojem (! subjektivní! - viz výše) jednoho člověka na potvrzení Vaší teorie?

Tak hlavně jestli si uvědomují, že to něco bude stát a zajistí si i dostatek peněz. Většinou to končí konstatováním, že "sice se nepovedlo sehnat všechny potřebné finance, ale většina je pokrytá a s financováním zbylého si ředitelé jistě poradí." 🤣

Mě nepřijdou pravidla vyjadřování jako svazující. Aspoň si lidé rozumí. Vemte si třeba pravidla pro záznam hudby - jsou velice konkrétní. Všichni, kdo je znají, reprodukují dílo stejně, jak měl v úmyslu autor. A matematické zápisy ani nezmiňuji.

Tak hlavně aby ministerstvo na tuto novinku dalo také nějaké peníze. Protože většinou to je tak, že učitelé si jistě poradí a někde ušetří. Novinky se do škol zavádějí s podtitulem "Hlavně, aby to moc nestálo". 😂😂😂

S tou degenerací... Záleží, co je na vstupu.

Také by bylo nutné si před tělocvikem sundat piercingy a o dlouhých gelových nehtech ani nemluvím.

Je to ten bílý heterosexuál?

Pane Beku, prosím, kandidujte do senátu a školství přenechte někomu, komu na něm bude skutečně záležet!

Myslím si, že pan Novotný a paní Šroubková získávají svou životní energii tím, že ji vysávají z jiných lidí, které se jim podaří nas...štvat. Nejhorší, co by je mohlo potkat je, že by pod svými články diskutovali jen mezi sebou. Já jim to dopřeji.

Hlavně by se měla veřejnost nějak dohodnout. Část vytýká školám, že se nezměnily a učí stejně jako před 30 lety a druhá část má za to, že školy učí zbytečně moderně a navrhuje návrat o 50 let.