Ale akumulačky nemají topný faktor... Pořizovací náklady asi nižší, provozní ale vyšší. Měli jsme akumulačky, kotel Dakon na uhlí, přímotop a nyní již druhé TČ. Vím, o čem mluvím.

Dobrá pohádka. Popírá fyzikální zákony... Jediná úspora by mohla teoreticky být na slabším hlavním jističi a souvisejících poplatcích, jinak blábol, stejně jako většina příspěvků na tomto "odborném" portálu!

Rámcový vzdělávací program, jednotné přijímací zkoušky, státní maturita. Stačí vidět obsah těchto 3 elementů a je jasné, že jsme se nikam neposunuli. Uznávám, že jsou učitelé, kteří mají inovativní přístup (sám jsem se s nimi nesetkal, ale viděl jsem řadu televizních reportáží), ale minimálně obsah zůstává stejný a značně poplatný době.

To se ovšem mýlíte. Nevím, kde berete tu drzost mě takto posuzovat, když mě vůbec neznáte.

Ale jo. I když značně zjednodušujícím způsobem. Chybu vidí jen na straně rodičů a dětí. Chyba je i na straně školství a škol. Výuka je posledních 30 let stále stejná, jak obsahem, tak formou. Nezáživná, nudná, z valné části pro život nepotřebná. Mnoho učitelů nejenže nemá učit daný předmět, ale nemají ve školství být vůbec. Takže souhlasím s nadpisem. Školy jsou bojiště bez vítězů, jsou jen poražení.

A u Krale pořád dokola: soupis malérů, jaké jsme za totáče nepoznali. Návrh na řešení žádné. Ale na odměnu za článek se ruka natáhne, viďte , pane Kral! Ó, jak je ten Seznam k někomu štědrý!

A jéje Král. To je asi zase blábolů. Ještě, že to nemusím číst.

I když s vyzněním článku zcela souhlasím - každý svého štěstí strůjcem - , autorka nepochopila co znamená to "zpřetrhání vazeb". Protože fakt nejde o kámoše ze základy, ale o širokou rodinu. O rodiče, kteří mohou hlídat vnoučat a o kterým pak dcera/syn budou chtít pomáhat, až zestárnou - a to ze vzdálenosti 50 a více km jaksi nejde. Je vidět, že autorka nepochopila, že spokojený život bez velké milující rodin prostě nenajde.

Učil jsem 38 let na Středních školách. O prázdninách jsem jezdil vždy měsíc na kamionu a později po nocích linky s autobusem celoročně dle potřeby dopravce. To, abych mohl s rodinou na dovolenou a nikde to nechybělo v rozpočtu.

Placen v jedenácté třídě - docela slušný plat. Ale jako řidič autobusu jsem si vydělal víc.

Jinak článek přesně popisuje stav na školách.

Nejhorší jsou výsledky. Absolventi Základní školy nerozumí psanému textu, velké potíže s matematikou, mají malou slovní zásobu a žádnou motoriku rukou. Nemají vlastní názor, nebo se jej bojí říc (už opět). Zkušenosti s nastupujícími žáky Středních škol by vydaly na seriál.

Zcela mimo, většina článku je snůška nesmyslů, nad kterými jsem se královsky pobavil.

37 čistého jsou krásné peníze. Zkuste si je vydělat v soukromém sektoru. Byste se sakra zapotil. Dnes je máte za 20 hodin učení týdně a cca půl roku volna každý rok....kdo to má, řekl by Jirka Paroubek....

A přiznejte si, že kdyby Vám ten učitelský "úděl" tak vadil, tak byste to učitelství s tím doktorátem už dávno neprovozoval.

Co je to za hloupost, víte, že státní máme třeba zdravotnictví, hasiče? Jejich aktivity jsou k ničemu a nežádoucí?

Za to že špatně zaparkuje ? Třeba spěchal s nemocným dítětem k doktorovi