Několik lidí zaměstnaných pod Agrofertem znám a nikdo z nich si nestěžuje, na rozdíl od státních zaměstnanců, kteří protestujou. Nikdy v historii nedemonstrovali hasiči, policajti, vězeňská služba, strážníci aejhle za Fialovi dobroty se to stalo.
Možná by i demonstrovali, ale nechtějí přijít o práci. Umím si představit demokracii v praxi v Agrofertu.
V čevenci1989 jsem nastoupil do práce jako projektant s nástupním platem 1980,- hrubého. Manželku jsem měl doma s nemocným dítětem. S bytem jsem měl štěstí. Žena měla byt po babičce. A ten statní byt 3+1 i s energiemi měl stál 440,- Kč. Tak počítejte. Je to téměř třetina čisté mzdy. Mladí to mají těžší vždy, jejich platy jsou většinou pod průměrem. A když jsou nad průměrem, tak si nemají nač stěžovat.
Autor píše :
"Přesvědčit se o tom ostatně můžeme jednoduše. Pokud srovnáme průměrnou hrubou mzdu v roce 1989, která tehdy činila 3.170 Kčs, s průměrnou mzdou v 1. pololetí roku 2024 (44.943 Kč), zjistíme, že dnes se máme opravdu lépe."
Jen zapomněl, že tenkrát 90 procent národa ten plat mělo ale dnes jen tak 25 procent... 🙁
S těmi 90 procenty lze těžko souhlasit.
Nevím, v jaké lokalitě bylo to gymnázium, kde jste byl na praxi, ale pokud si přímo nevymýšlíte (a nepotřebujete si obhájit, proč jste to nešel dělat), je realita na většina gymnázií zcela jiná. Mám na třech různých gymnázích tři vnoučata, další dvé známé na gymnáziích učí, takže vím, že to, co popisujete, je spíš relaita učňáků než výběrových škol, kterými gymnázia jsou.
A pak mám dotaz trochu mimo. Píšete takhle proto, že máte nějký problém se svou osobností - když jako autor se prezentujete v ženském rodě, ale v textu o sobě píšete v mužském?
beru to jako urážku učňáků :-)
Bla,bla,bla. Zní to jako nejsnadnější cesta k titulu. Učím 34 let elektrotechniku na střední. A mládež je taková, jaká dovolíte aby byla. Učím prakticky jen chlapecké třídy, naprostá většina z nich jsou slušní, dobře vychovaní mladí lidé. A co nestihnou naučit rodiče, to je naučím já, pokud zůstanou. To brečení nad dnešní mládeži mi už leze krkem. Jsou v něčem jiní, ale i my jsme byli v jejich věku rovněž jiní než naši prarodiče. A tato práce mě i baví, obohacuje a posouvá. A kdybych se měl znovu rozhodovat, šel bych učit znovu.
Kde máte problém? Asi ve vás. Protože já ho tam nikde nevidím.😔🙈
No melete o AI a pak z vás vypadne, já jsem naučil. Vy jste problém, vaše uvažování je naprosto scestné. Máte takovou jednoduchou optiku. Kolik rodičů je schopno své děti něco naučit. A co když se chtějí děti věnovat něčemu jinému, než to co ten rodič umí. Máte to celé nedomyšlené. Jste jako naše vlády ode zdi ke zdi. A vůbec o jakém školství tu uvažujete. Základním, středním nebo umíte doma vychovat zubaře. Nerozumím tomu vašemu a tečka. No a že jste děti naučil nějaké dějiny, a co má být. Za pár let nebudou z toho vědět nic. Zapomínání je nezvratný proces. A ta vaše nabídka a poptávka. Kdyby si chtěli rodiče učit děti sami, tak jsou prázdné školy, ale ono to tak není, že? Na základce si je můžete učit sám, vyšší školy jsou dobrovolné.
Ve škole stráví průměrně sedm hodin denně 14 let i s mš a umí trochu česky a anglicky, takže horší už to být rozhodně nemůže. Nebýt různých soukromých doučování, Valáška a Gladovicové a rodinných sezení po večerech a víkendech, tak by to všechno bylo ještě mnohem horší. Ale i tak je to celé velmi žalostné neefektivní divadlo. Všechno okamžitě zrušit od minuty. Tečka.😠😡👎🤕😉
Osnovy a tak podobně jsou všude k dispozici. Já naučil děti třeba i něco navíc, například dějiny německého spolku po vídeňském kongresu, rumunské a bulharské dejiny, turecké dějiny a mnoho dalšího. Záleží vždy na dětech a na vás, co vás zajímá a co chcete vědět. Je to zcela přirozené.😔🤕
Já jsem naučil.....OK.
Proč musí učitel pořád blábolit u tabule o něčem, co dnes v sekundě vyjede každý průměrný chatbot? Všechno je to otázka informací, technologií a financí. Dřív měli informace k dispozici zejména učitelé, dnes je může mít každý žák a student ve stejném rozsahu a kvalitě ve svém mobilu nebo tabletu. Pomocí hypertextových odkazů ve Wikipedii nebo Kiwixu lze nastudovat jakékoli téma i s kontextem a souvislostmi. Možný je i výklad a správná interpretace obsahu, pokud není zřejmý jeho přesný význam. Buď se lze doptat dobrého chatbota, nastudovat online materiály z referencí nebo zadat pokročilý dotaz do vyhledávače. Možností je mnoho. Takto si lze osvojit téměř každý tematický celek, zvláště pokud se jedná o popisné vědy. U technických a odborných předmětů lze dostat teoretický základ jako definice, věty, vzorce, značení a manuály činností, ale často i výklad technických zákonů a pouček. Jak je z textu výše zřejmé, až kolem 80 procent školních procesů lze už dnes efektivně nahradit používáním moderních elektronických prostředků a jejich aplikací. Naučit žáky a studenty za 14 let výuky trochu česky a anglicky je velmi žalostný výsledek současného školství. A nezachrání to ani 15 až 20 procent studentů přirozeně nadaných na technické předměty.
Pokud by se naše školství řídilo přirozenými principy, logikou a zákonitostí trhu, tedy čistě nabídkou a poptávkou, tak by ve školství dnes byla potřeba maximálně pětina učitelů ze současného stavu. Protože se ale školství neřídí vůbec ničím, tak se jen stále straší veřejnost a to zcela bez příčiny a tudíž neoprávněně. Je to zcela evidentní.👎
A kolik let by tak to dítě mělo s tím chatbotem strávit, než se vše naučí. A jak bude vědět, co se má vlastně učit. A proč vlastně mít s takovou vizí děti.
Já jsem to viděl. Superman Bělica (3funkce) zapůsobil hodně trapně. Normálně jsem se styděl za svůj kraj. Jak tam stál, dvakrát se porýpal v nose, šestkrát přehodil tablet z ruky do ruky, celý červený a frustrovaný. Noty mu patrně přišli od samotného vůdce, pořád si ten text studoval. Pak to krásným kratkym zobakem vychrlil na mikrofon. Bylo to v té chvíli jako pěst na oko a ještě mimo mísu. Pak tam mával, že chce ještě k mikrofonu, leč marně.
To je ale ubohý, tendenční článek!
Viděla jsem živě celý přenos a naprosto jsem souhlasila, co tam p. Bělica řekl
i jak!! Odpověď ministra byla věru nedůstojná, nedospělá - ubohá, odpovídá úrovní dnešních vládních činitelů! Řekl, že čtyři dni neviděl své děti!!!
Ani slůvko o tom, co p. Bělica koná...hlavně, že se máme stmelovat, hlavně v této chvíli.
A co vláda udělala, dala? V jčem usnadnila situaci. To, že potřebujeme elektřinu....víme, to jsme nemuseli čeka, že nám to příjde premier řící. Nic o tom, co zařídá, udqlá konkrétní-ostatně jako vždy!!!
Řeči nikomu nepomohou! A štvavé už vůbec né,
I já jsem to viděl. Superman Bělica zapůsobil hodně trapně. Normálně jsem se styděl za svůj kraj. Jak tam stál, dvakrát se porýpal v nose, šestkrát přehodil tablet z ruky do ruky, celý červený a frustrovaný. Pak tam mával, že chce ještě k mikrofonu, leč marně.
0
Sledujících
0
Sleduje
0
Sledujících
0
Sleduje
Česká politická scéna je Mordor. Jsme všichni v pasti. Nemáme žádnou slušnou politickou reprezentaci. Mozky politiků ovládla nemoc populismu a sprostoty. Netuším koho budu volit.
1 odpověď