Pro lidi, kteří takto ublíží dětem, údajně i Ježíš řekl, že si mají na krk uvázat mlýnský kámen a skočit do vody. Těmto lidem se nikdy neotevře království nebeské

Jako, že Němci ničeho nedosáhli?😀

Na základě info z článku mi přijde, že je paní "šouplá", asi velikášský, možná sadista. Takoví lidé patří do psychiatrické ordinace a ne do vlády..

Pan Halík by si měl nejprve zamést před vlastním prahem.

Podle mne je třeba omezit počty myslivců. V počtu, jakèm jsou a způsobech, jak většina funguje, jsou pro mne tou největší škodnou.

Souhlasím s autorkou

Zajímavý článek. Zaujalo mne, jak zde popisujete vývoj postojů. A tak je to správné. Vše se vyvíjí. Více takových článků.

Ano, je to strašné. V sousední vesnici je také kravín, kde se ke kravám chovají hrozně. Psali jsme jak přímo tomu družstvu, tak na veterinární správu. V podstatě se nic nezměnilo. Je alarmující, že je v naší zemi zákonem umožněno, aby zvíře žilo na řetěze..A přitom je možné zvířata chovat v důstojných podmínkách. I takové kravíny jsou.

Pokus o pohádku..ale zase se mi líbí, jak paní Žilková bojuje za své děti. To by správná matka dělat měla

Chtělo by to zamyslet se nad pojmy objektivita, demokracie a etika do hloubky.

Nebo mít alespoň nadhled..

Naprostý souhlas. Skvěle napsaný článek

Do problému nevidím, ale z článku mám pocit, že je zde absence emocí, logiky a smysluplného vyústění. Takhle píše AI, ne?

Tak to je "konečná". To už chce změnu systému..a myšlení..

Myslím, že by rodiče skrze školskou radu mohli žádat (a být úspěšní), že si nepřejí výuku na téma lgbt☹️.

Další možností by bylo prostě dítě na dobu výuky nechat doma.

Ještě lepší by bylo najít si školu, kde se učí lépe. Také zvážit možnost domácího vzdělávání.

A úplně nejlepší, kdyby se přestaly ve školách učit blbosti..

Chudáci ženy a chudáci jejich děti a rodiny. Myslela jsem si, že německá vláda se o své lidi stará lépe. Možná je to tam horší, než u nás..

Vtipné

Z mé zkušenosti (30 let ve školství..teď už na věky jen za sebe)všechny mně známé školy jakékoliv problémy metou pod koberec. Kdo to náhodou chce řešit, je umlčen.

Inspekce věří sdělením ředitelů..

Jediné řešení vidím v tom, že rodiče začnou věci řešit soudně.

P.s. ředitel/já buď ví, co se děje, a pokud neví, tak na svém místě být nemá.

Je potřeba, aby za selhání nešli/y osobní zodpovědnost ředitelé a také ti z úřadů, kteří je v konkurzech prosadili/y.

Děkuji za vhled do situace, není to jednoduché. A držím všem palce, aby měli světlo rozumu a srdce na pravém místě.

Domnívám se, že většina učitelů, s výjimkou učitelů na prvním stupni, si přípravy nedělá... Alespoň jsem si toho za léta ve školství nevšimla..(34..)

Problém je, že většina tělocvikářů neusiluje o to, aby žáky nadchli. Konec konců oni sami to nadšení pro pohyb nemají. V tom to je.

Tělocvikáři (jako ostatní učitelé) jsou vyhořelí a drží se náplně 100 let staré. K čemu je třeba studentkám na gymnáziu vrh koulí..?..Také nepomáhají řeči o tom, že mají špatnou výkonnost. A sami (tělocvikáři) žádný výkon nepředvedou. Jestli něco motivuje, tak vlastní příklad. Vím, o čem mluvím.

Za mne to není s výkoností tak hrozné. Jo, a ty testy, kterými to před 2 lety zjišťovali, nejsou tzv. validní. Jsou totiž jiné, než před (myslím, že šlo o 80. léta) těmi 40 lety. P.s. tehdy jsem je absolvovala jako dítě a teď jsem je měla absolvovat jako tělocvikářka. Dala jsem je jen těm, co dobrovolně chtěli/y. Byly totiž demotivující. Tedy přesně proti tomu, o co já jako učitel se snažím.