Neuděláme si tady anketu? Kdo potřebuje ČT a Český rozhlas?

Anketa není určená pro zaměstnance těchto molochů.

A kde lidi ten milion km najeli před nasednutím do kamionu? :D

10. minutové reklamy mi už lezou na nervy, přepínám jinam!!

Proč musí učitel u tabule pořád blábolit o něčem, co dnes v sekundě vyjede každý průměrný chatbot? Všechno je to otázka informací, technologií a financí. Dřív měli informace k dispozici zejména učitelé, dnes je může mít každý žák a student ve stejném rozsahu a kvalitě ve svém mobilu nebo tabletu. Pomocí hypertextových odkazů ve Wikipedii nebo Kiwixu lze nastudovat jakékoli téma i s kontextem a souvislostmi. Možný je i výklad a správná interpretace obsahu, pokud není zřejmý jeho přesný význam. Buď se dá doptat dobrého chatbota, nastudovat online zdroje z referencí nebo zadat pokročilý dotaz do vyhledávače. Možností je mnoho. Takto si lze osvojit téměř každý tematický celek, zvláště pokud jde o popisné vědy. Jak je z textu výše zřejmé, až 80 procent školních procesů lze už dnes efektivně nahradit používáním moderních elektronických prostředků a jejich aplikací. Digitální obsah má mnohé výhody. Pomocí hypertextu lze obsahem brouzdat kontextuálně, najít potřebné souvislosti a vysvětlit obsahové nejasnosti. To bývá častý problém při frontálním výkladu, a proto se žáci často tak málo naučí a i to málo rychle zapomenou. Pokud má žák k dispozici psaný obsah výkladu, tak má větší šanci na osvojení látky než při pouhém pasivním poslechu téhož obsahu. Důkazem je, že básně se učíme z knih ne poslechem. Uvádím školství jako příklad systému, kde je vykazováno za mnoho peněz málo výsledků. Podobná nekvalita a neefektivita je podle mě ale téměř v celém státním sektoru. Racionalizací procesů by šlo ušetřit až půl bilionu ročně. Tyto peníze by se pak nalily do ekonomiky, a tak by jí pomohly.

Na bláboly jste tady expertka především vy. Asi to takový blábol nebude, když vás to tady tak všechny štve. Zejména učitele. Za pravdu se člověk zlobí. Na to pamatujte.

Proč musí učitel u tabule pořád blábolit o něčem, co dnes v sekundě vyjede každý průměrný chatbot? Všechno je to otázka informací, technologií a financí. Dřív měli informace k dispozici zejména učitelé, dnes je může mít každý žák a student ve stejném rozsahu a kvalitě ve svém mobilu nebo tabletu. Pomocí hypertextových odkazů ve Wikipedii nebo Kiwixu lze nastudovat jakékoli téma i s kontextem a souvislostmi. Možný je i výklad a správná interpretace obsahu, pokud není zřejmý jeho přesný význam. Buď se dá doptat dobrého chatbota, nastudovat online zdroje z referencí nebo zadat pokročilý dotaz do vyhledávače. Možností je mnoho. Takto si lze osvojit téměř každý tematický celek, zvláště pokud jde o popisné vědy. Jak je z textu výše zřejmé, až 80 procent školních procesů lze už dnes efektivně nahradit používáním moderních elektronických prostředků a jejich aplikací. Digitální obsah má mnohé výhody. Pomocí hypertextu lze obsahem brouzdat kontextuálně, najít potřebné souvislosti a vysvětlit obsahové nejasnosti. To bývá častý problém při frontálním výkladu, a proto se žáci často tak málo naučí a i to málo rychle zapomenou. Pokud má žák k dispozici psaný obsah výkladu, tak má větší šanci na osvojení látky než při pouhém pasivním poslechu téhož obsahu. Důkazem je, že básně se učíme z knih nikoli poslechem. Uvádím zde školství záměrně jako názorný příklad systému, kde jsou dlouhodobě vykazovány za mnoho peněz špatné výsledky. To, že maturanti umí po 14 letech výuky trochu česky a anglicky, je zoufalé a absurdní. A nezachrání to ani 20 procent studentů přirozeně nadaných na matematiku.😔

Škoda, že se už asi nedožiju toho, jak se přežitek ve formě států rozplyne, celá planeta bude mít jednu měnu, jeden jazyk a s opatrností, úctou, avšak obrovským zápalem v srdci, budeme objevovat, navštěvovat a zkoumat galaxie a světy, kam se dosud nikdo z nás - lidí - nevydal 🤗🌌❤️🌎👍

Menstruační chudoba? Ještě jsem neslyšela o ženě, který by u nás neměla na vložky. Pokud nekouří, nepije alkohol, pije jen vodu z vodovodu, jí a bydlí skromně, cestuje jen do a z práce "sockou", a přesto nemá na vložky.

Udivuje mne, že muž se k tomuto problému staví lépe, než Vy, žena. Srovnávat dobu minulou s dnešní je opravdu zajímavé. Kde jste přišla na to, že jedna vložka stojí 2-3 koruny , poraďte ženám, kde je kupujete.

Proč ne, pokud to bude dobrej doktor. Nás pobavil chirurg na dětským jipu, synek se tam válel po slepáku a nevím proč měli tam hocha s podezřením na slepák. Přišel se tam podívat doktor, koukl na našeho mladýho " hm to je ten přimářův apendix" , pak šel k tomu druhýmu hochovi a ptal se ho " měl s někdy nějakou opreraci", "Ne ne" odpověděl hoch. " Tak, budeš mít, sestři připravte mi ho na večer, je jaro hnijou červy" .

Trend vietnamskych večerek prakticky zastavil a obnovil styl malých obchodů na vesnicích. Bez nich by i mnozi pracujici odešli nakupovat do měst s hypermarkety. Patří jím náš dík, který oni skromně odměnuji úsměvem

pro kritičku lasice kradou kuřata a vypíjejí vajíčka tak proto je v pohádce lasice zlá pro autory velké + je to správný krok oproti těm v poslední době hodným vlkům a pod z Japonský a disney filmů

Ano, Netflix je geniální...na co čekat týden a ještě jen na jeden díl, když tady můžete vidět třeba deset dílů najednou. Ale spíše je to o tom, že přece jen máte nějaký výběr, nejste závislí na tom, kdy vám nějaká stanice něco naservíruje podle její úvahy. Sice...stejně jako u běžného sledování jiných stanic můžete přepnout jinam, na jiný film, ale můžete libovolně děj zastavovat a znovu pustit, nic ze sledovaného vám tak neuteče...a hlavně - nejste otravováni žádnými dementními reklamami, které dokážou otrávit i to nejlepší...

Nechal bych je týden učit ve škole a týden mistrovat ve fabrice a myslím, že jim to vyčerpání přejde.