Od mé první třídy byl zájem aby se všechny děti učili pohromadě ale vždy to nešlo. Jsou děti s poruchou učení, chování, děti tělesně postižené a děti romské. Ty první šli do pomocné školy, druhé do pasťáku, pro postižené byl zřízen Jedličkův ústav a škola pro neslyšící. Romské děti většinou končili ve zvláštních školách ale inkluze to vyřešila.
0
Sledujících
0
Sleduje
0
Sledujících
0
Sleduje
Jména politiků kteří u nás přerušili rozvoj jaderné energetiky jsou známa a škodí pořád. Dokonce dělají poradce ve vládě a občas nás seznámí na ČT se svými fantasmagoriemi.