Nekupovat, ono to zlevní. Milka za 65 Kč najednou stojí 25 Kč. Tohle bude stejné.

Nejlepší pro zákazníky je kombinace obojího. S malým nákupem jít na samoobslužnou pokladnu, s velkým k pokladní. Nebo existuje X dalších důvodů proč jít ke kase s pokladní, třeba proto, že na to nevidíte, nebo se vám třesou ruce apod.

Pokud bude fungovat obojí, budou spokojeni všichni. Vyčůranost některých obchodů je v tom, že klasické pokladny zavřou a poraďte si všichni.

Myslím, že místo přijímaček by mělo ministerstvo vymýšlet, jak navrátit reputaci učňovským oborům. Ale jak se zdá, chtějí na maturitní obory nahnat ještě těch pár posledních chytřejších dětí, které ještě na ta učiliště jdou. Přitom podívejte se, jak jsou dnes složité systémy, elektrikář by také měl mít něco v hlavě, nebo třeba vybudovat systém vytápění, kde se kombinují různé zdroje dohromady a to celé se řídí automaticky, na to chce mít dobrou hlavu. Místo toho půjdou děti studovat různé sociálně právní a sportovně podnikatelské SŠ, aby měly maturitu a ve výsledku nebudou umět nic a řemeslníci taky nebudou.

Není tělocvik jako tělocvik. Já sportuji celý život, ale nerada vzpomínám na školní tělocvik, kdy se hrála hodinu co hodinu vybíjená. Jak jsem tu přiblblou hru nesnášela. Pak se rychle plnily tabulky, běh 1500 m, sprint, hod, skok a po zbytek roku zase vybíjená. Že by nám k tomu běhu někdo něco řekl, to ani náhodou.

Moje děti měli tělocvik docela pěkný, chodily na lezeckou stěnu, na lekce sebeobrany, do fitka nebo střídaly sporty, hrály basketbal, florbal, cvičily pilates. Když se chce, jde to a najednou to ty děti i baví.

Hroutí se děti i na základní škole, je to hlavně povahou. Perfekcionisti to mají těžké, sami na sebe kladou nepřiměřené nároky. Oběcně jsou dnes děti hodně přecitlivělé. Moje děti byly na víceletém gymnáziu šťastné, a to ani nemluvily šesti jazyky. Učení bylo dost, ale volného času na koníčky taky. Neměnily by. A učitelé jim říkali, jak se s nimi skvěle pracuje oproti studentům ze čtyřleté paralelky.

Tak politici si o vyšší platy právě říkají, to je pravda, zrovna si to schvalují. Ti to umějí.

A budou mit taky platy jako v Německu ti nepedagogičtí pracovníci - kuchařky, uklízečky, školník, co je stát odmítá platit a chce to přehodit na obce? Kdepak se na to vezmou peníze? Aha, on tím myslí "my politici budeme mít platy jako v Německu! " Tak to jo, tomu bych věřila.

Dejte mi čtyři roky a zruším vám malé úřady, školy, nemocnice. Zůstanou jen v krajských městech. Pak vám změním už uzavřené smlouvy u produktů se státním příspěvkem. A nakonec vám posunu odchod do důchodu o 10 let. Tak by to mohlo znít a věřila bych tomu.

Zrušit ekonomické poradce, okamžitě.

Nekupovat, co jiného. Podniknout výpravu za hranice, se známými, přivézt si do zásoby, vydrží´v mrazáku.

Když jedu nakoupit, potřebuji u prodejny zaparkovat. Za mě naprosto správné rozhodnutí.

Tak v Německu pobírají na každé dítě v rodině kindergeld od narození až do jeho plnoletosti a nevadí ani školka nic, ale u nás je rodičák max na jedno dítě v rodině do 3 let a je to hrozný problém, když matka pracuje.

Tak další budou zřejmě městské úřady, už to vidím, OP a řidičák pořídíme jedině v krajském městě, po tom co se tady předvádí, bych se vůbec nedivila. V okresním městě je už osekaná pošta na minimum, zrušený finančák, teď zruší ÚP. To, že dopravní spojení je pro lidi velmi špatné nikoho zřejmě nezajímá, asi je třeba se houfně přestěhovat do měst. Daně státu platíme, ale služby se ruší.

Ano, už se zrušila pošta, finančák, zrušíme teď ÚP, co na tom, že nejbližší bude 40 km a kdo nemá auto, bude odkázán na mizerné dopravní spojení. Cesta, která místnímu občanu trvala 10-15 minut se protáhne na 3 hodiny minimálně. Šílené, jak stát vše centralizuje, ruší a dopadá to na lidi, kteří tomu státu platí daně.

Tak jen aby se nezapomnělo, že bude mít děti opět silná populace, ročníky 2005 počínaje, nejvíce dětí se pak narodilao 2008-2009, tak aby to nebylo jako se školkami, základními a středními školami pro tyto ročníky, ledacos se zavřelo a potom nestačila kapacita.

Nic moc urážlivého na tom nevidím, mohl mu říct mnohem hůř a ve vyhrocené situaci slova lítají, neříkám, že je to správné, ale stane se. Rozmazávat to, je hitem dneška. Naštěstí ti dva dotyční měli rozum a vyříkali si to, jeden se uměl omluvit, druhý omluvu přimout, žádné fňukání, urážení se a vyvolávání skandálů. Škoda, že to tak neumí všichni.

Většinou s tímto autorem nesouhlasím, ale tentokrát na tom jeho článku něco je. Poctivě třídíme, samozřejmě z úsporných důvodů lahev šešlápneme a jde do zvláštního koše. Nesešlápnuté PETky bych neměla doma kam dát, bydlím v malé obci, kde si myslím, že je ani vykupovat nebudou, takže kvůli výkupu do nějaké větší obce pojedu 20 km? Tedy teoreticky, protože ve skutečnosti pití v petkách kupujeme vyjímečně, max nějaké ten nápoj kvůli oslavě. Ale kdybychom například měli špatnou vodu, museli kupovat pro kojence apod., moc komfortní by to nebylo.Jedině snad vidím jako možný přínos to, že z toho lesa a příkopů je vysbírá někdo, komu to za ty 4 Kč bude stát.

Vrazi si vyznamenání nezaslouží.

Místo výuky LGBT, která děti jen mate, by se ve školách měli zaměřit na výuku fyziky a ne ořezávat její osnovy. Jak to vypadá na silnicích, když trošku zaprší nebo dokonce napadne sníh, je šílené. Mladí létají ze zatáček, převracejí auta, bourají do stromů, protože vůbec netuší, co je odstředivá síla a jaký je rozdíl v chování pneumatik na suché a mokré silnici. Za poslední tři dny u nás poblíž tři mladí řidiči 18-19 let, převrátili auto, je to normální? Fyziku potřebují a ne LGBT.

Vlastně už jste využil, dobrý námět pro článek . Já jsem se pobavila. 🙂