Obecný přehled a základní vzdělání jsou dnes záměrně přeceňovány. Nikdy to nemělo tu důležitost, jaká je tomu přisuzována. Něco jiného je odbornost. Ta by měla být víc upřednostněna a to velmi brzy. Dnes vám vyjede chatbot zpracovanou maturitu z dějepisu do minuty. Všechno komplet. Tak kde mají brát žáci a studenti ten tah na branku? Teď už to půjde všechno jen z kopce. Není jiné cesty. Stačí se podívat co umí třeba nový gemini 2 nebo chatgpt with canvas. A to je jen malá ochutnávka. Celé se to drží na hliněných nohou a brzy se to zbortí.

A co je konkrétně učí?

Mám s dětmi se speciálními potřebami poměrně dost zkušeností a vím, co obnáší i obstarat si z PPP nebo SPC papír ohledně podpůrného opatření, které musí mít opodstatnění v popsané diagnóze nebo alespoň v diagnóze suspektní. To, ze dítě zlobí, tam asi jako vysvětlení nebude. A pokud má dítko ADHD nebo vývojovou dysfazii a pro Vás je to jen zlobivé dítě, ke kterému asi i tak přistupujete, ve školství nemáte co dělat. Pokud se za svá slova ještě pořád nestydíte, napište nám, na které škole učíte, aby rodiče takových dětí věděli, kam své děti dávat nemají. Už tak to mají těžké, jak ty děti, tak jejich rodiče. Děkuji.

Proč musí učitel u tabule pořád blábolit o něčem, co dnes v sekundě vyjede každý průměrný chatbot? Všechno je to otázka informací, technologií a financí. Dřív měli informace k dispozici zejména učitelé, dnes je může mít každý žák a student ve stejném rozsahu a kvalitě ve svém mobilu nebo tabletu. Pomocí hypertextových odkazů ve Wikipedii nebo Kiwixu lze nastudovat jakékoli téma i s kontextem a souvislostmi. Možný je i výklad a správná interpretace obsahu, pokud není zřejmý jeho přesný význam. Buď se dá doptat dobrého chatbota, nastudovat online zdroje z referencí nebo zadat pokročilý dotaz do vyhledávače. Možností je mnoho. Takto si lze osvojit téměř každý tematický celek, zvláště pokud jde o popisné vědy. Jak je z textu výše zřejmé, až 80 procent školních procesů lze už dnes efektivně nahradit používáním moderních elektronických prostředků a jejich aplikací. Digitální obsah má mnohé výhody. Pomocí hypertextu lze obsahem brouzdat kontextuálně, najít potřebné souvislosti a vysvětlit obsahové nejasnosti. To bývá častý problém při frontálním výkladu, a proto se žáci tak málo naučí a i to málo rychle zapomenou. Maturita z češtiny a angličtiny po 14 letech studia je absurdní akt zoufalství. Zachraňuje to trochu 20 procent studentů přirozeně nadaných na matematiku. Ale to často jen díky videím Valáška nebo drahému soukromému doučování. Příští rok má být co do nových AI technologií naprosto převratný a přelomový. Už velmi brzy přijdou AI agenti, kteří budou za lidi dělat jejich práci a brzy tak nahradí účetní, sekretářky, úředníky a nakonec i učitele. Je to zákonité a neodvratné.

Vážený pane, kvůli "zlobeni" se opravdu PO ani asistent nepíše, to by nikdo nefinancoval. To dítě to má kvůli nějaké své diagnóze. Jestli toho chlapečka učíte, je mi ho upřímně líto. Jeden z největších problémů u inkluze je neznalost pedagogů. Proto by tam měl být speciální pedagog, který by měl vysvětlit neznalým kolegum, jak s takovym ditetem pracovat.

Píšete hlouposti. Pokud má dítě asistenta, tak ne proto, že zlobí, ale protože má Adhd nebo autismus a neumí zvládat komunikaci a chování tak jako ostatní. A prestavky jsou nejhorší.

Jste obyčejný mluvka, který se tu jen snaží zviditelnit.

Ne pplk.Rendl, ale vy se vyhýbáte , dejte poznatek, jakou hodnost měl u StB , když tak vehementně jej označujete. Jste evidentně vedený provokatér na těchto komentářích.

Pane Dostál, PePa ve své obhajobě lhal, jak když tiskne. Jaký estébák, upřesníte jeho hodnost?

Nebyl, ale komunistu Pávka volil!

Kouká to z tvých komentářů. Vždyť urážíš komunistickou rodinu, sám bývalý komunista. Tak o co jde?

A náčelník skanzenu bude Pavek 🤣

Podívejte, Němci způsobili 2 světovou válku, v koncentrácích masově likvidovali židy i ostatní národy, což skončilo až jejich porážkou v roce 1945. Dnes ale jejich potomkům nikdo nevyčítá minulost jejich otců a dědů, byť to veškeré utrpení způsobili na lidech a na majetku druhých. Dnes jsme s Němci nejlepší přátelé. Ano, i komunisti se dopustili mnoho zvěrstvech, které si neustále připomínáme a neustále je odsuzujeme. Dobře. Ale, nelze už tvrdit, že jejich potomci a hlavně jejich noví členové a sympatizanti, jsou úplně stejní, nebo by úplně stejní byli. A vy víte, že nejsou a v dnešních podmínkách ani stejní být nemohou. Pak se ale musí všem měřit stejným metrem, když sami chceme být těmi lepšími a spravedlivějšími.

A to se neděje. Komunisty se neustále straší a s Němci jsme nejlepšími přáteli? A proto se dnešních komunistů, stejně jako Němců, dnes už nemusíme bát, protože nás ani jedni už dávno ničím neohrožují.

A že jste jednoho s toho komunistického skanzenu volil? Hodnotového Pávka, to vám nevadí, nebo dvojí metr? Poslechněte si Kocába, co by dělal s tím komunistickým přívržencem! Trochu používat hlavu, než něco napíšete.

Nejhorší je srážka s blbem. J.W.

Jaký je rozdíl mezi bývalým komunistou převlečeným do kabátu např. ODS a komunistou, který je v komunistické straně nikoliv kvůli ideálům, ale kvůli tomu aby se dostal ke korytu ???

Žádný, každý z nich dělá politiku jen pro svůj osobní prospěch akorát v jiném dresu.

Takže ano existují lepší komunisté a jsou dokonce lepší volbou než zanícení fanatici jiných demokratických stran.