Fandím vám a souhlasím. Já letos daruji nejmladšímu synovi kytaru, kterou dospělá dcera strašně chtěla a nakonec na ní ani nebrnkla. Kluk si ji přeje k Vánocům. Mám kupovat novou, když jedna leží v koutě u dcery? Ne, koupila jsem obal, nové struny a dárek je na světě a víte co? Vůbec mi to není blbe.

v tom případě to nemáte těžší, máte to blbé :-)

Proč mluvíme o silném nástroji, jako je prezidentské veto, když jde jen o formální záležitost a poslanci ho stejně přehlasují? Jde jen o prodloužení agonie, v tomto případě o státní rozpočet, kdy se jen odsune přijetí špatného návrhu. Prezidentské veto by mělo sloužit k přepracování nebo nové debatě nad vetovaným, nikoli jen prodloužením doby, kdy bude stejně navrhované schváleno.

Hihi, takže mne nemusí trápit, že fakt nemám ten milion na elektrovůz. Bydlíme na horách, na samotě, 900 metrů nad mořem, dobíjecí stanice je čertvíkde a vážně, vážně nemám čas v zimě, mrazech, sněhu...a chuť přemýšlet nad vybitou baterkou každé ráno.

Krásný příběh a pozdravuju dědu do nebe, kde je určitě s mým tatínkem, který byl, stejně jako váš děda, pracovitý, laskavý, hrdý a rodinu miloval nade všechno. Nás, dvě holky, choval jako princezny, pomáhal do kabátků, to jsme byly ještě ve školce a nosil nám k narozeninám kytky a to jsme ještě byly kuřata. Byl skvělý děda vnoučatům i těm, které mu jen dědo říkaly a jistojistě na mě dává pozor, když řídím, protože ví, že jsem bludný kořen. Tak chlapi, myslíme na vás a díky.

no, mně přijde vtipná :-)

Dostávají tuším 25 tisíc jako odchodné, pokud studují, mohou zústat v DD, nikdo je v osmnácti nevyhazuje na ulici. Článek má pravdu v tom, že čerstvou dospělost děti z DD moc nezvládají, nejsou připravené, nemají zájem o přípravu nebo je vábí vlastní rodina, která je připraví i o to málo, co mají a pak nic. Pravda ale také je, že na ulici dnes nemusí být nikdo, mladí dospělí z DD mají možnost poradit se s kurátorem nebo přímo se soc. pracovnicemi z DD, kam se mají obrátit. Většina DD pomáhá svým svěřencům sehnat práci a bydlení. Nakolik jsou úspěšní a mladí do práce opravdu chodí, peníze vrazí do nájmu nikoli do nových mobilů atd...to je otázka. Je to složité téma, kterému se moc prostoru nedává.

Však ony dětičky (ne, nebyly to malé děti, ale pubertaci) mohly pana počastoval vybiravymi výrazy a ten jim následně uštědřil pár pohlavku. Těžko říct. Těžko se přiklonit na jednu či druhou stranu. "Bit cizí děti?" Ani svoje, ale o to nejde. Příště si pan rozmyslí, jestli bude někoho vychovávat, ale i jestli vůbec někomu třeba pomůže. A mládež? Ta si odnese jen potvrzení, že je nedotknutelná i když chce něco ukrást.

Frajerka s mobilem neměla na místě pro invalidy a seniory co dělat. Kdyby tam nebyla, tak by nedostala holí. Seniorka už mohla mít několikátou zkušenost s aplégrama, kteří sedí tam, kde nemají, mají blbé kecy a není důvod, aby senior prosil o místo, které mu předpisy přisuzují. Ano, bába by se nezbláznila, kdyby tam slečinka neseděla.

Dívenka si zablokovala páteř z toho, jak uhýbala před ránou větví? Aha...

Je mi zle z takových šmejdů. Nic neumí, líný jako prase, hnus se jen na to dívat. Přece není možné, aby takový člověk pobíral dávky a ještě veřejně lhal do medií. Zavřít za podvody!

také tomu nerozumím, jestli paní dostala děti do péče pár let po povodni před sedmadvaceti lety, tak dnes musí být děti dospělé

Borec a frajer. Děkujeme.

Tyto děti povinně podstupují 2x ročně přezkoušení se svých kmenovách školách, takže se nemůže stát, že by neměly dostatečné znalosti jako jejich vrstevníci. Pokud tomu tak není, je možné domácí vzdělávání zrušit. Nerozumím tomu, co se expertovi nelíbí a s čím má problém.

A k biologickým rodičům... velmi často čekají až jejich dítě, které neviděli x let, o které se nestarali, trápili ho, bili, zneužívali...tak tihle rodiče značka "ideál", ti čekají jen na prachy, které si mládě nese do života, stejně jako invalidní důchod nebo příspěvek na péči, to je potom lásky.

Ano, takto to funguje. Startovacích bytů je málo, sociálního bydlení také, domy na půl cesty jsou plné a mladých dospělých, kteří mohou být v DD do osmnácti, ppř. max. do šestadvaceti, pokud studuje, potom musí odejít. Částka, kterou dostávají je tuším pětadvacet tisíc, takže to není ani na kauci.

Zastavili jsme na Slapech na přelomu července a srpna a lidí opravdu málo. Minulé roky bylo plno, tentokrát zelo mnoho chatek prázdnotou, nikde fronty, pláže poloprázdné.

Bylo by fajn, kdyby se hostitelská péče víc zviditelnila, často jde o jedinou možnost, jak náctileté a následně mladé dospělé do života připravit. Větší děti nemají mnoho šancí, jak se dostat do pěstounské péče a HP je výborným řešením. Bohužel, není moc podporovaná ani samotnými dětskými domovy. A pominu-li, že není finančně ohodnocená a veškeré náklady leží na bedrech hostitelů, tak dokonce i samotné dítě je "trestáno" odejmutím kapesného za dobu, kdy je dítě v rodině hostitelů. Bohužel, tak to je.

Kdo chce kam...

I já požádala svou šestiletou dcerku, aby uklidila příbory do šuplíku a také se mi dostalo odpovědi, že ne, nechce.

Příbory jsem si uklidila sama, ale jakmile holčička chtěla pustit pohádku, dostalo se jí odpovědi, ne, nechci. S patřičným vysvětlením.

Také se mi stalo, že dětičky nechtěly pomáhat a k večeři měly na talířích jen krajíc suchého chleba, také s patřičným komentářem (pamatuju si, jak ho jeden ze synků vzteky narval so pusy až se málem udusil, jen aby mi předvedl, že mu to vůbec nevadí).

vůbec si nemyslím, že by děti nemohly, neměly pomáhat. Pomáhat přiměřeně svému věku, svým schopnostem a až na výjimky nevím, proč by měly pomoc odmítnout. Ano, počkám až si domaluje obrázek, když jde o zalití kytky, ale nepočkám, když potřebuji podat, podržet, posunout, nasadit...cokoli, co je po třeba akutně. Však já taky nečekám až dopíšu tento komentář a podám jim svačinu.

Ať pomáhají, je to důležité pro jejich budoucí správňácký život.

Domácí škola neznamená, že se holčičky nebudou muset učit matematiku nebo že budou dělat jen to, co se jim líbí. Nevím jak si to paní moderátorka představuje, ale každý školák, jakkoli vyučován, musí umět dané učivo. Výstupy o tom, kde holčičky jezdily a která místa navštívily, nestačí. Asi by to chtělo zjistit, co všechno individuální vzdělávání obnáší.