PodcastSmrt spolužáka
Před 1 hodinou
·
28 minut
Když zemře spolužák, nezasáhne to jen jednu lavici, ale celý třídní kolektiv i dospělé kolem něj. Se Sylvií Stretti z poradny Vigvam mluvíme o tom, jak takovou tragickou zprávu ve škole citlivě sdělit, proč je důležité mít krizový plán, jaké reakce mohou u dětí přijít a co jim i pedagogům pomáhá v prvních dnech, týdnech i měsících po ztrátě.Host: Mgr. Sylvie Stretti - terapeutka, zakladatelka a ředitelka poradny VIGVAM. Vystudovala dvouobor Husitská teologie a psychosociální studia na Husitské teologické fakultě UK v Praze. Je absolventkou výcviku Systemická rodinná terapie. Krizové intervenci se věnovala 12 let na Lince bezpečí a Lince EDA.Kapitoly:00:00 Úvod a představení tématu00:44 Jak školy řeší úmrtí spolužáka a kdy pomáhá VIGVAM04:42 První kroky po úmrtí: jak zprávu sdělit třídě07:26 Co děti po sdělení potřebují a jaké reakce jsou normální10:12 Sebevražda, sourozenci a citlivá komunikace ve třídě13:54 Pietní místo, rozloučení a rizika nevhodného přístupu16:37 Které děti mohou být zranitelnější a jak poznat ohrožení19:50 Dlouhodobé truchlení ve škole: pohřeb, výročí a návrat k tématu22:31 Kdy už jde o trauma a je potřeba externí pomoc25:47 Jak mohou učitelé bezpečně pracovat s výročími a vzpomínkou27:41 Závěr a kontakty na pomocPodcastová minisérie O smrti a umírání otevírá téma, o kterém se často mluví jen šeptem – nebo vůbec. V rozhovorech s lidmi, kteří se tomuto tématu věnují, hledáme odpovědi na otázky, které si dříve či později klade každý z nás: Jak mluvit o smrti blízkých? Jak doprovázet umírající? Co může pomoci při truchlení?Posluchačům nabízíme inspiraci i podporu v tomto důležitém tématu a povzbuzení k otevřenějším rozhovorům o smrti v rodinách a vztazích. Právě takové sdílení nám může přinést větší autenticitu i vzájemnou blízkost.Projekt vznikl za podpory Nadačního fondu Uniqa v Nadaci Pontis.Podporujte Linku bezpečí.





















































































































































































